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发布时间:2019-01-14 浏览次数:1573

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“实施教育人事分配制度3年,我校平均每名教师的奖励性绩效工资水平,列全市同类学校之最,月均超过700元。”据安丰镇中心小学校长童芝建介绍,2007年4月,安丰镇中心小学作为试点单位,被推到了教育人事分配制度改革的最前沿。教职工进行核岗定编、竞聘上岗后,该校开展了以“教学能力等级评定”促教学质量提高的活动,级次分为三级。对评上一级的教师,用童芝建的话说,就是“一级拿钱、照片上墙、评优优先”。“人是有惰性的,是要靠手腕‘逼’其勤的。”童芝建说,通过“逼”,使一批青年教师成为教学实绩明显的教学骨干。

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他指出,大学的科学研究,是探索,是创造,更是教育与传授,科学研究的过程本身就在锻炼和培养青年人才,这就是大学科研的独特魅力。大学有责任成为基础研究和原始创新的重要源头,成为社会探索和理论创新的重要力量,成为培养创新人才的重要基地。

“十年不发论文也能当教授”,这是本报今天从杭州师范大学新近出台的《人文社会科学振兴计划指导意见》中抓出的一个亮点。当然,这是个形象的说法。根据报道,这份意见的核心是要构建“不惟数字论”的人文社科学术评价新体系,比如学校将组建“人文社会科学学术委员会”,在评估学术人才时会打破按年考核的常规学术评价和考核标准,依据其累积和持续的学术影响,实行学术代表作评价制度和知名同行评议制度。

教师领导这么好,怎样才能实现它呢?《教学不孤独》不是一部学术专著,但从一些细节中可以发现教师领导的繁荣离不开政府的倡导与全社会的支持。教师要成长、要脱颖而出、要成为领袖需要机会和支持。比如该书查拉邦克教师提到他获得过全国教育委员会的认证,书中多位作者获得过“美国高级教师资格证书”。这就是美国对优秀教师的认可与奖励。另外,在美国你会看到五花八门的奖项,有商家赞助的,有研究机构和教育组织举办的,有官方和学校设置的,也有个人和社会慈善机构设立的。全社会的共同参与,促使美国有更多的教师能发挥才干,崭露头角,成为领袖教师。最后,许多作者都提到,要争取学校行政人员的支持。

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这个外国人和她的中国家庭不仅仅是中国社会的一个缩影,也不仅仅是那一段历史的注脚。他们生活的小舟也一度被历史大潮打翻,但他们没有就此沉默下去,抗争、反思、回归,大概是走过这40年的很多人欲求而难达的一种路径。更何况,这个“中国家”里的成员都如此鲜活可爱,他们的生活都如此五光十色,他们的人生记录让中国近40年的历史面貌愈加的清晰可感。

“报纸上说了,今年大学扩招,咱们都大有希望噢!”传播信息的同学眉飞色舞地告诉大家。“对呀,对呀,大家好好努力,一定能行的!”临近高考,大家都诚心诚意地彼此鼓励,彼此加油──只要有一线希望,就要百分之百的努力。特别是学校在家长会上一次又一次地发布的招生信息,更使我们的信心指数不断上升。“对!下定决心,努力拼搏吧!”

普瓦提埃大学自2005年挂牌以来,在法国国立航空航天学院和普瓦提埃大学商学院、管理学院等学院已经陆续开设了进入学分的中文课和中国地理政治学、中国文化等课程。在此基础上,普瓦提埃大学鼓励全校学生选修中文作为第二外语获第三外语。该校预计在2012年颁发“中文专业”学士学位。

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“面对新课程改革,不少学生学习失去了章法,存在不少误区。”全国中国语文教学研究会昨天(20日)在南京一中举行,一些资深语文老师面对新课程下的语文学习发表了自己的看法。据了解,“课堂教学效率专题组”是全国中学语文教学研究会的下属课题组,本课题组以“关注课堂、研究课堂、提升课堂”为目标,探究新课程要求下的语文学习。

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安安坐在轮椅上,背着耐克双肩包,一身运动服,怀里抱着吉他,书包里塞着琴谱。512汶川大地震中,这个17岁的男孩被压在校舍下面失去双下肢。父亲推着安安快步向前走,“一会儿校门口就要排队了”,安安向落在后面的记者这样解释。这所学校拥有初中和高中部,学生千余人。门卫为安安和父亲打开大门,他们顺利地从人群旁经过。

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